蜂鸟比分（蜂鸟比赛2020）

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打羽毛球的话题作文

打羽毛球作文1 上周星期天的下午，我和姐姐在楼下开心地打着爸爸刚刚买的一副羽毛球。看着那崭新的白色的羽毛球拍的网，我心里无比激动。

打羽毛球作文1 以前，我不会打羽毛球，看着别人打羽毛球，我就异常羡慕，于是我就让爸爸来教我打羽毛球。 一个阳光明媚的早晨，我起得早早的，还大声喊醒了爸爸。我们跑下楼去，拿出羽毛球和球拍，打了起来。

打羽毛球作文1 寒假眨眼就过去了，但发生在寒假里的那件趣事，还时时地在我脑海中闪现，有时还不自觉地笑出声来。 那是大雪纷飞的一天，表哥徐子儒来我家玩，说也奇怪，连下了几天的鹅毛大雪中午时分停了。

打羽毛球作文1 星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到楼下去打羽毛球。首先由我发球，第一次失败了，第二次成功发过了过去，姐姐接到了球就发了过来，我用力一打，姐姐没有接到，我就先以1：0战胜姐姐。

打羽毛球作文1 今天早晨，我起得很早，因为我和妈妈约好去打羽毛球。 我往外探了探感觉没风，可以打羽毛球，我们按原计划进行。

打羽毛球作文1 昨天春光明媚，微风凛凛，在家无聊的我只好和妈妈一起去打羽毛球，虽然天气冷，但是要多运动才有健康的体魄。

秒的认识教案

1、秒的认识教案 篇1 教学内容： 教材第100页秒的认识、“数数说说”，练习十九第1～5题。 教学要求： 使学生认识钟面上的秒针，认识时间单位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的时间观念。 教学过程： 复习 复习时、分。

2、秒的认识教案 篇1 教学目标： 知识目标：使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 能力目标： 通过各种学习活动，培养学生数学思考与语言表达能力和合作意识。

3、人教版数学秒的认识教案篇1 教学内容： 一年级北师大版本数学第五单元位置与顺序 教学目标： 让学生结合已有的生活经验，能确定物体前后、左右、上下的位置关系。 培养学生运用“前后、左右、上下”的数学知识解决实际问题的能力。

4、秒的认识教案 篇1 教学要求 1．使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步建立秒的时间观念，秒的认识。2．培养学生的观察能力和逻辑推理能力。3．进一步教育学生要珍惜时间，从一分一秒做起。

5、认识时间单位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的应用。 通过观察、体验等教学活动，逐步建立1秒、1分的时间观念。 结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育。

我走进了动物王国作文

1、这就是我喜欢的两只小动物---白白和灰灰。秋天的一天，灰灰生病了，灰灰的生病让我再也见不到它们了---灰灰死了、白白送人了，我伤心极了。

2、动物园游记作文1 上个星期天，我和爸爸去动物园参观，在那里我度过了快乐的一天。 到了动物园，我先看的是驯兽表演。为游人表演的是被训过的狗熊、猴子还有可怕的狮子和东北虎。

3、为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的我走进了动物王国作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一个晴朗的下午，我在小区里散步。一只野兔突然跳进我的视野中，我忙跑上前去把它抓住。